Seperti kebanyakan balita, anak saya yang berusia 3 tahun harus diberitahu untuk melakukan ini atau tidak berulang kali.Daripada berharap dia belajar dari waktu ke waktu melalui masalah yang tak terhindarkan yang dia dapatkan karena tidak mendengarkan, saya bertanya -tanya apakah ada teknik untuk mengembangkan dan mempraktikkan keterampilan mendengarkan yang baik di luar konteks ancaman disipliner.
Text Original - kenwarner - Sumber
Jawabanagar anak Anda mendengar Anda, Anda perlu mendapatkan perhatian mereka. Untuk mendapatkan perhatian mereka, Anda harus mengendalikan sebanyak mungkin indera mereka, penglihatan menjadi yang paling kuat.
Ketika kita ingin memastikan bahwa anak -anak kita memperhatikan dan mendengarkan, kita meminta mereka menghentikan apa yang mereka lakukan dan melihat wajah kita (lihatlah mata saya) saat kita berbicara.
Itu memberi mereka waktu untuk melepaskan dari aktivitas yang saat ini mereka ikuti dan menjamin bahwa tidak ada alasan untuk tidak mendengar apa yang dikatakan kepada mereka.
Juga meminta mereka mengulangi hal -hal di Bantuan untuk mengikutsertakan apa yang Anda katakan.
Ingat, ketika mereka melakukan hal yang sama berulang -ulang, meskipun diberitahu untuk tidak melakukannya. Mereka tidak gagal mendengarkan, mereka cenderung menguji bahwa aturan Anda selalu konsisten.
Perilaku non-pengaduan mungkin atau mungkin tidak terkait dengan kemampuan seseorang untuk mendengarkan. Terkadang, seorang anak mendengarkan dan dengan jelas memahami "aturan" atau harapan, namun memilih untuk tidak menyesuaikan diri.Istilah "tidak berpikiran" adalah deskripsi yang lebih baik daripada "tidak mendengarkan" untuk anak -anak ini.
Namun, keterampilan mendengarkan adalah dasar bagi banyak (mungkin sebagian besar) keterampilan. Namun, anak -anak diharapkan belajar secara alami untuk mendengarkan.Sebagai orang tua/guru yang sering kita katakan, "dengarkan" atau "perhatikan" dan harapkan anak -anak kita "lakukan saja". Kita terkadang lupa bahwa mendengarkan lebih dari sekadar memiliki suara melewati telinga kita dan ke otak.
Beberapa tahun yang lalu, saya diperkenalkan ke program yang disebut "seluruh tubuh mendengarkan". Saya mengadaptasi banyak ide untuk digunakan dengan anak -anak yang mudah terganggu atau yang dengan rentang perhatian terbatas.Saya menemukan strategi itu sederhana dan memberikan pendekatan multifaset untuk memfokuskan dan mempertahankan perhatian.
Konsep -konsep ini dikembangkan di sekitar mendengarkan dengan seluruh tubuh. Kami memperkenalkan setiap bagian tubuh dan menggambarkan/menunjukkan perilaku optimal.
Saya membahas "tidak mendengarkan" apa pun dengan meninjau bagian tubuh "menyinggung" dan menggambarkan, menunjukkan respons yang tepat.
Mungkin, fokus pada keterampilan mendengarkan dalam suasana positif akan menggeneralisasi untuk "mengingat" aturan perilaku juga!
Torben Gundtofte-Bruun - Sumber
Satu hal yang bekerja sangat baik bagi kita adalah untuk membiarkan anak mengalami konsekuensi langsung dari tindakannya, atau kurangnya tindakan, masing -masing.
Misalnya, jika Anda ingin pergi ke taman bermain, berikan pesanan untuk mengenakan sepatu.Jika tidak ada yang terjadi, maka Anda tidak akan pergi. Ada banyak situasi di mana Anda tidak pada jadwal yang ketat dan Anda mampu menghabiskan waktu untuk menekankan konsekuensi ini.
Anak saya berusia 19 bulan tetapi masih perlu menyusui untuk menenangkannya sebelum tidur.Apa cara yang bagus untuk membantunya tidur tanpa menyusui? Ngomong -ngomong, seberapa buruk ini bisa jika
Anak saya berusia 8 tahun. Saya bertemu suami saya ketika dia berusia 7 bulan dan dia sudah ada untuknya sejak itu. Kami memiliki anak kedua kami ketika dia berusia 2 tahun dan mereka adalah satu yang
Langkah apa yang bisa saya ambil untuk menyapih anak perempuan saya yang berusia 2 tahun dari menyusui? Dia baru saja mulai tidur sepanjang malam, tetapi kami masih berawat beberapa kali sepanjang
Kami masih di sekolah menengah dan sangat tidak dewasa, kami mengatakan lelucon cabul tentang GF teman kami untuk menggoda teman -teman kami atau membuat mereka kesal.Saya telah mengatakannya dalam
Prevalensi obesitas pada anak -anak meningkat.Apakah ini bias grafik pertumbuhan yang digunakan dokter untuk menilai pertumbuhan normal? Dengan kata lain adalah anak -anak yang akan berada di persentil
Pembelian baru -baru ini dari tempat tidur bayi dan kasur tampaknya memberikan aroma yang kuat dari asap cat.Pabrikan tidak menentukan bahan kimia apa yang digunakan, juga tidak membuat rekomendasi
Mitra saya dan saya belum menikah dan memiliki nama keluarga yang berbeda. Tak satu pun dari kita merasa sangat kuat bahwa anak kita (pertama) harus memiliki satu nama keluarga atau yang lain.Kami
Saya ingin tahu apakah ada perbedaan antara ikatan yang dikembangkan antara orang tua dan anak dari anak adalah biologis daripada diadopsi.Apakah hubungan itu, di kedua cara, lebih kuat dalam kasus
Bagaimana Anda membiarkan anak kebebasan gagal dan membuat kesalahan sambil memastikan bahwa mereka belajar darinya. Hanya karena seorang anak menolak untuk menyesuaikan diri tidak menjadikannya seorang
Saya bermain dengan anak saya yang berusia dua tahun di mana dia menyendok kulit laut menjadi botol. Saya mengeluarkan tangan saya untuk memegang botol dengan stabil.Ini adalah sesuatu yang sering
Anak laki -laki saya yang berusia 1 tahun dan 8 bulan suka berlari, memanjat, jatuh. Dia memiliki beberapa memar di kepalanya tetapi tidak peduli.Dia bermain di tempat tidur bahkan ketika tangannya
Anak saya memiliki sedikit perilaku yang tidak diinginkan yang ingin saya kurangi. Misalnya dia melempar objek seperti pensil, mainan dll kadang -kadang dengan frustrasi dan kadang -kadang dia hanya
katakamus.id merupakan situs referensi untuk mencari kata, makna kata dan arti kata! © 2019
Tentang Kami | Disclaimer | Privacy Policy| Keyword Pencarian